松戸中央公園で聖徳大学、地域が連携し展開しているアートプロジェクトの活動記録


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松戸中央公園五感マップづくり

専攻科の学生たちと一緒に「五感マップづくり」を行いました。
これは、学生たちと松戸中央公園を五感(衛生上、味覚は含んでおりませんが)を使って探検したものを手がかりに、作成したマップです。

今回は、自然と出会った瞬間の生命感をリズムで表現したものとして、授業の中でも着目してきた「オノマトペ」を用い、それぞれの感覚で捉えたものを表現することにしました。
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トラペを使って、重ねてみると、これも一つのアートに♪ 作成した学生たちも感動していました。
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(柴山)
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by artpark | 2011-05-31 18:49 | 柴山(教育学)

ボール遊び(2)

5/25の「柴山ゼミ」の様子をお知らせします。
ボール遊びの続きが展開されました。前回の反省点を踏まえて、素材と補強の話題が中心でした。
今回は、カラービニールを使って、「〇〇in ビニール」というテーマでいろんな素材を入れて、
ボールを作成してみました。
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公園に行く時間がなく、学内で実験することになりました。
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やっぱり、巨大化していきます。
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最後は感触を楽しんでみました。(柴山)
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by artpark | 2011-05-31 18:36 | 柴山(教育学)

アイデアスケッチ

5月12日の「大成ゼミ」は教室で企画会議です。
各々が考えてきたアイデアを発表しました。
以下はアイデアスケッチです。
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つづきはこちら!
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by artpark | 2011-05-27 08:31 | 大成(美術教育)

傘であそぼう!

4月28日(木)5限 「大成ゼミ」も公園デビューです。
今回は3年次ゼミ生と卒論ゼミの4年生と60本のビニール傘を持って公園に行きました。
傘を使って場所や人と自由に関ってみる活動です。
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まずは3年生。
とりあえず傘を沢山さしてみます。
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一人の学生にどんどん渡していると球体ができあがりました。
「私も入ってみたい〜」ということで奥の球体には二人入ってます。

つづきはこちら!
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by artpark | 2011-05-24 08:59 | 大成(美術教育)

ごあいさつ~ハイブリッドな実践の集合としてのアートパーク~

すっかりアートパークのファンになった聖徳大学の奥村です。

これまでの実践の資料、写真などを拝見しただけで発言するのも失礼な話なのですが、
本年度第一回の準備会議に参加し参加者の方々のご意見をお伺いして以下のようなことを感じ「アートパークは素敵だな」と思ったので、少しだけ語らせてください。

特に強く印象に残ったのは、以下のことです。
・行政、子育て、大学という三つの異なる団体がアートパークをツールに関わり合っている。
・アートパークという一日の実践を起点に、それぞれの団体が、それぞれの目的を達成し、継続的に活動を展開している。
・結果的に「子ども」が育ち、「私(学生、市民、教師等)である」ということが達成されている。

「アートパークという運動」あるいは「ハイブリッドな実践の集合体としてのアートパーク」そんなことを感じて、喜んでいる次第です。(そんなことわかっている、勝手に思い込むな!と叱られそうですが、、、)

会議の次の日に、私の3年次ゼミの学生から「実践的な活動がしたい」と申し出があり、アートパークを紹介したところ、「ぜひ参加させてください」ということとなりました。
私も学生も初心者なので、何ができるかわかりませんし、ご迷惑をおかけするかもしれませんが、どうか皆様、新参者の無礼ということでお許しいただき、お仲間に入れていただければと心からお願いします。
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by artpark | 2011-05-23 15:47 | 奥村(美術教育)

公園デビュー?

昨日(5月20日2限)公園に遊びに行ってきました!
短大 保育科「異学年交流」の授業の学生16名と公園デビューです。
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「異学年交流」は、「自ら考え行動しチーム貢献できる保育者養成ー異学年共同コミュニティ-による問題解決型学習ー」(GP事業)で、保育科教員全員で取り組んでいる授業です。1年生に関しては「キャリア総合演習」という科目になり必修です。今年度、私が担当したコミュニティ-の研究テーマは「からだ」!! 今年のアートパークにピッタリです。これでは参加しないわけにいかない?と、まずは視察です。

続きはこちら
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by artpark | 2011-05-21 11:55 | 北沢(美術教育)

新聞紙ワークショップ

児童学科 大成ゼミ(3年次ゼミ)では、4/14にガイダンス、4/21に「新聞紙ワークショップ」を行いました。
二グループに分かれて12枚の新聞紙を使って高さを競いました。
新聞紙がくしゃくしゃになってダメになっても交換は無し、ガムテープなどのテープ類も使ってはいけません。
どうやったら高くなるか、グループで色々知恵を出し合っての制作です。
最後に10秒立っていたらOK!

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このグループは新聞紙を筒状に…いっきに高さを確保するようです。
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結構高くなってきましたが、安定感がいまいちです。

つづきはこちら!
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by artpark | 2011-05-20 09:10 | 大成(美術教育)

ボール遊び

5/18の「柴山ゼミ」はボールを作って遊ぼうという内容でした。

最初は、前回までの触って楽しいものを作ろうという課題の継続で、羊毛ボールを作りました。
羊毛を使って、石鹸水でフェルト化して羊毛の変化する触感を楽しみました。
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また、ボールの中に鈴を仕込んで、音が出るようなボールを作ってみました。
その後、ポリ袋や風船などを持って、公園に出かけましたが、子どもたちはいませんでした…。
仕方がないので、学生たちで遊ぶことにしました。
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ポリ袋の中に鈴入りに羊毛ボールを入れてみると、チャリンチャリンと鳴る音を楽しみながら、音が出てノリが生まれてきましたよ。また、カラフルな風船を入れて、空高く投げ、空と重なるきれいな色合いを楽しみながら、バレーボールをして遊びました。



今回の活動での反省点は、風で流されてしまい、なかなかキャッチボールにはならないということ、ボールは丸いということへのこだわりを捨てることなどでした。この課題を踏まえて面白いものを作っていきます。それでは、また来週♪(柴山)
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by artpark | 2011-05-18 19:25 | 柴山(教育学)

第1回 「集まれ!アートパーク実行委員会」を開催

第1回 「集まれ!アートパーク実行委員会」

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日時:2011年5月13日(金)18時~20時
場所:聖徳大学生涯学習社会貢献センター 5階

参加者:小泉,奥村,神谷,大成,齊藤,柴山,北沢,四海(聖徳大学・教員・副手)
  黒沼(附属高校)
  山崎,瀬下,日高(聖徳大学・学生)
荒,石川,火ノ見(NPO 法人松戸子育てさぽーとハーモニー)
伊藤(スーパー紙トンボ)
鈴木(アトリエミルクル)
佐藤(松戸市協働推進課) 順不同 全17名

内容:
*メンバーの紹介

(1)地学連携の実施事業「集まれ!アートパーク」の経緯
2008年「集まれ!アートパーク~公園改造計画~」
2009年「遊びの天才」
2010年「集まれ!アートパーク~音であそぼう~」

(2)千葉県松戸市における子育て環境と行政施策の展開
松戸市中央公園の「プレーパーク構想」
こどもを主役にした地域づくり

(3)アートパークの意義 ~ひと・もの・こと・時間~
なぜ公園で実施か
現代の公園の在り方と公園の存在意義

(4)からだで遊ぼうの解釈
現代のこどもの遊び方
人とのかかわり方

(5)今後の展開
ブログで情報共有

課題:①都市における公園とアートについて続けて議論
②地学連携をどの程度進めるか? 地域にとっての意味
③「からだで遊ぼう」ワークショップの具体的案


次回研究会:6月17日(金)18時~20時 予定

<文責:齊藤ゆか・聖徳大学>
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by artpark | 2011-05-17 18:19 | 会議

はじめに…

「アートパーク」は2008年から聖徳大学と地域、行政などと連携し、松戸中央公園で行っているアートプロジェクトです。

2014年は7月6日(日)(雨天の場合20日)に「アートパーク 7 〜みんなゲイジュツ化宣言〜」を開催予定です。

このブログは、活動記録、各参加団体の活動紹介、意見交換の場等として使っていきたいと思います。

過去6回の活動記録は以下のとおりです。是非、ご覧下さい。

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2008年「集まれ!アートパーク 公園改造計画」 の活動内容はこちらをクリック!


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2009年「集まれ!あそびの天才」の活動内容はこちらをクリック!


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2010年「集まれ!アートパーク 音であそぼう」の活動記録はこちらをクリック!


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2011年 「集まれ!アートパーク からだであそぼう」の活動記録はこちらをクリック!


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2012年 「アートパーク5 こどものじかん」の活動記録はこちらをクリック!


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2013年 「アートパーク6 みんな子ども宣言」の活動記録はこちらをクリック!



(おおなり)

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by artpark | 2011-05-17 18:17 | ※はじめに