こんにちは！

『大成ゼミ』の渡部です。

第五回目のゼミ報告を担当させていただきます。

５月７日（水）のゼミは前回と同じ教室で行いました。

今回はお菓子等の空き箱を段ボールに見立てて活動をしました。

どのような形にしようか、高さはどのくらいにしようかみんなで考えて積み上げて行くとこんな感じになり…

黒板には、今までのゼミの段ボールの積み方を紹介…

そこに無いものは…

空き箱を積み上げて…現れたのは何と「ロボット！！」

ぐるぐるの二つの目がこちらをみています。

じっくり見ていると何だか目が回りそうです（笑）

こちらでは空き箱でぐるっと円を描いた形になりました。

よく見るとこの空き箱は空洞になっているんですよ。

他にも空き箱の「迷路」を作ってみたり、

他には「きのこ」のモニュメントを模した空き箱もありました。

これら空き箱の活動から得たアイディアをあわせてみると…

「きのこロボット！」という言葉が…！。

そして、「きのこロボット」をテーマに迷路のような空間を作っていく方向ですすめてみることになりました。

きのこがロボットなのか、ロボットがきのこなのかまだ具体的なイメージはわかりませんが、言葉からイメージを広げ、みんなと意見交換をしながらすすめていきたいと思います。

テーマが決まった所でもう一度、前回の段ボールを使ってお菓子箱の模型を参考に組み立ててみました。

ちなみに真ん中の大きな段ボールが「きのこロボット」というイメージです。

段ボールの中が見えるようにしたいということで、空けてみました。

強度が落ちるかと思いましたが、段ボールの両端を段ボールの中に入れることで強度が保てたようです。

段ボールの間からのぞくとこんな風に見えます。

両端を空けておいた段ボールに上体が！！

このように身体を段ボールに入れてみたり、向こう側を覗くことが出来るんですよ。

案外段ボールの中に入るのが楽しいんです。

来週までに「きのこロボット」のイメージ画やストーリーを考えてくるのが宿題です。

それらをもとにみんなで企画を練っていくので楽しみにしててください。

では、またお会いしましょう。